此目录表
幼儿园美工区玩具有哪些
美工区有材料柜，上面分类放着各类半成品 供幼儿自由选择 必备材料有：各种质地的纸（皱纹纸 吹塑纸 画画纸 砂皮纸等） 剪刀 胶棒等。
小班：小班幼儿在美工区的泥工活动中主要是认识泥工的简单工具和材料，通过自己的操作感知泥是柔软的、可塑的。小班幼儿泥工活动的主要技能要求有以下几种：团圆、搓长、压扁等。
益智类玩具：这类玩具主要是为了培养孩子的思维能力和动手能力，如积木、拼图、乐高等。这些玩具可以让孩子在玩耍的过程中，锻炼手眼协调能力，提高空间想象力和创造力。
幼儿园教师自制教玩具制作一等奖
下面给大家详细介绍幼儿园教师一物多玩自制教玩具制作一等奖图片。编一编制作方法是用卡通背景托剪出可爱的背景图案，再用塑封彩条裁剪出不剪断的彩条。
下面给大家详细介绍创意手工小玩具，幼儿园创意自制教玩具。认数字能力种花，主要是用不织布制作花盆和小花，在花盆上贴一些小圆点，根据圆点数量让孩子往花盆里插相应数量的小花，锻炼孩子的认数字能力。
第1步：三张正方形的纸如图折好。第2步：用双面胶组合三个组件。第3步：小猪耳朵：剪两个三角形；把左图剪一口子，按照右边的效果粘贴，耳朵就有立体的效果了。第4步：小猪的耳朵、眼睛、鼻子。
拼图 拼图是一种非常受欢迎的幼儿玩教具，它可以帮助幼儿发展手眼协调能力、空间认知能力和逻辑思维能力。制作拼图很简单，只需要一些彩色纸板、剪刀和胶水即可。
首先做一片草地出来，然后准备不同大小颜色的蘑菇，让幼儿选择不同的蘑菇进行排序，让孩子观察排列的规律，让小朋友按规律继续排序，也可以让幼儿自己设计排序方法。
幼儿园大班益智玩具手工制作方法
1、制作步骤：先拿出五个红酒瓶塞，用热胶枪粘贴出小马造型。在身体上粘贴红色缎带或胶带。拿出一根雪糕棍，泡水后压到饮料瓶上，做出弧度。在红酒瓶塞上钻孔，把剪短的扭扭棒塞进去作为鬃毛。
2、手工玩具幼儿园简单宝宝沙铃制作的方法如下工具矿泉水瓶饮料瓶盖剪刀美工刀胶带细彩带1首先我们要把矿泉水瓶上面的圆锥部分剪下来可以先用美工刀划一个口子2再用剪刀剪下来，注意别划伤手3剪。
3、用纸板制作小汽车形状。接着用笔刀在瓶盖上挖两个孔，插入两条吸管，用热熔胶固定。把瓶盖放在汽车顶上孔上。用吸管、小棍棒和瓶盖制作汽车轮子。把气球套在瓶盖上并用胶带固定住，小汽车就完成了。
4、小蝌蚪找妈妈 玩具功能：将数学**与熟悉的故事情境相结合，让孩子们进行充满乐趣的儿童数学活动，让孩子们在**中获得新知识。制作材料：衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小蝌蚪。
5、这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力，使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。选用材料：废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、字卡等。
幼儿园玩教具制作图片及玩法教程
在白纸上画上小动物，贴在日历上。将台历竖着剪成三列。玩法：幼儿通过翻动不同页码寻找相同的图案。名称：找朋友 目标：学习5以内的数物对应。引导幼儿练习手口一致的点数。
刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。
制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶 主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
小蝌蚪找妈妈 玩具功能：将数学**与熟悉的故事情境相结合，让孩子们进行充满乐趣的儿童数学活动，让孩子们在**中获得新知识。制作材料：衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小蝌蚪。
小锤子也是纸壳做的呦，这样学数学比掰指头强一百倍哦，让孩子们玩中学到东西。
玩具功能：引导幼儿寻找分类规则，并根据规则进行一维和二维的分类。制作材料及制作方法：拿一块干净的泡沫板，用一个漂亮的小盒子来放小蘑菇，在板后用硬物使泡沫板支撑。
幼儿园室内可以设置的常见的**区域有哪些
幼儿园室内可以设置的常见的**区域有积木区、美术区、角色**区等。积木区 积木是各个年龄阶段幼儿都喜欢的一种**材料。在幼儿教育领域中积木一直被作为具体形象的学习材料来使用。
运动性活动区：运动性活动区是在户外场地上以粗大动作练习为主要内容的活动区域，幼儿生长发育离不开运动，喜欢运动也是幼儿的年龄特点，而阳光和空气又是保障幼儿健康的自然条件，所以户外运动在幼儿园一日活动中必不可少。
美工区、表演区、阅读区、益智区、语言区、沙水区、运动区等从属于常规区域，这些幼儿园设计几乎符合了不同年龄阶段孩子的需求，所以在很多幼儿园设计中都会出现。
（2）、区角**的区域包括角色**区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演**区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。幼儿园区角操作活动举例：（1）、珍珠找家。（2）、喂海绵宝宝。
幼儿园区域活动有：语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色**区、木工区、建构区、阅读区等区域活动。区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。
幼儿园区角有：角色**区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演**区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等。区角**是幼儿在**区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动。
联系我时，请说是在易友发看到的，谢谢！
